일상 속에서 운동을 실천하는 학생들을교과서 표지에 담았습니다.
학교와 가정, 지역사회에서 운동하는 모습을 표지에 담아,
일상 속에서 운동을 생활화하여 건강과 체력을 증진한다는 메시지를 담았습니다.
변화하는 체육 수업에 맞추어 만들었습니다.
운동 기능 중심의 수업에서 변화하여 다양한 활동과 평가가 강화된 체육 수업,
활동 중심과 평가가 가능한 교과서를 개발하고자 하였습니다.
수행평가 중심의 활동으로 선생님과 학생이 모두 만족하고,
다양한 형태의 평가 방법 제시로
학교 현장에서 활용하기 용이하도록 만들었습니다.
- 그리고, 활동과 평가 방법을 연구하는 교사 리더
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- 정영수
- 명지전문대학
교수
- 홍석표
- 강원대학교
교수
- 유정애
- 중앙대학교
교수
- 황주상
- 경신고등학교
교사
- 박성기
- 북동중학교
교사
- 이의재
- 서원대학교
교수
- 주동진
- 김포교육지원청
장학사
- 진연경
- 전주대학교
교수
- 최병화
- 세종고등학교
교사
운동을 생활화하며 미래 사회에 대처하는 학생으로 성장합니다.
- 이미지로 보는 교과서 구성
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도입, 전개, 마무리, 자료 등으로 단원별 수업 흐름과 내용을 확인할 수 있도록 구성
단원별로 성취 기준 확인, 학습 흐름 파악, 학습에 대한 호기심을 유발할 수 있도록 구성
본 수업에서 익힌 기능을 수준별로 연습하고 평가 과제를 수행하는 등의 활동으로 구성
활동을 하면서 자신이 성장한 정도를 확인해 보는 평가 진행
언제 어디서나 미래엔 교과서와 함께하는 교수 활동 플랫폼 엠티처
선생님의 수업을 위해 매일매일 한 걸음씩 더 나아가겠습니다!
교과서는 같아도 선생님마다
수업은 다르니까
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만들고 공유하는 수업 자료
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교과서
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흐름을 시각화한
주제별 매트릭스
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